W dniu 26 listopada 2024 roku w budynku Instytutu Historii Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie odbyło się niezwykłe wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci uczestników. Polskie Towarzystwo Historyczne w Częstochowie miało zaszczyt gościć prof. dr. hab. Marka Cetwińskiego – wybitnego mediewistę, autora licznych prac poświęconych historii średniowiecza, który poprowadził wykład pt. „Jak czytać średniowieczne kroniki polskie?”.
Wykład zgromadził liczne grono słuchaczy – studentów, pracowników naukowych oraz mieszkańców Częstochowy, zainteresowanych historią i kulturą średniowiecza. Obecna była również Pani prorektor UJD, dr hab. Barbara Kowalska, prof. UJD, która w swoim wystąpieniu podkreśliła osobisty wymiar tego wydarzenia. Profesor Kowalska, będąca dawniej naukową podopieczną profesora Cetwińskiego, nie kryła wzruszenia, witając swojego mistrza i mentora.
Prof. Marek Cetwiński w swoim wykładzie zachwycił zgromadzonych nie tylko dogłębną wiedzą, ale także niezwykłym talentem oratorskim. Jego wystąpienie ukazało, jak fascynującym źródłem są średniowieczne kroniki polskie – dzieła pełne zawiłości, symboliki oraz nieoczywistych interpretacji. Profesor z pasją wprowadził słuchaczy w świat kronikarskiej narracji, wskazując, jak ważne jest umiejętne odczytywanie intencji ich autorów, kontekstu politycznego oraz kulturowego epoki.
Wykład nie tylko wzbogacił wiedzę uczestników, ale także inspirował do dalszych poszukiwań i refleksji nad znaczeniem średniowiecznych tekstów w budowaniu tożsamości narodowej. Prof. Cetwiński podkreślił, że kroniki, choć pisane setki lat temu, nadal mogą być źródłem cennych wniosków dla współczesnych badaczy i pasjonatów historii.
Po wykładzie odbyła się ożywiona dyskusja, w której uczestnicy mieli okazję zadać pytania profesorowi Cetwińskiemu. Spotkanie zakończyło się gorącymi brawami i wyrazami uznania dla wykładowcy.
Pani prorektor Barbara Kowalska, w słowach podziękowania skierowanych do swojego mentora, wyraziła wdzięczność za wkład, jaki prof. Cetwiński wniósł w rozwój polskiej mediewistyki oraz w jej własną karierę naukową. Przy tej okazji podkreśliła, jak ważne są tego typu wydarzenia, które integrują środowisko akademickie i popularyzują wiedzę historyczną wśród lokalnej społeczności.
Nie ulega wątpliwości, że wykład prof. Marka Cetwińskiego był wydarzeniem o wyjątkowym charakterze, które pozostawiło trwały ślad w sercach i umysłach uczestników. Był to nie tylko popis erudycji i pasji naukowej, ale także piękny dowód na to, jak wielką rolę w życiu naukowym odgrywa relacja mistrz-uczeń.
Poznaj region z Agencją Informacyjną 42 – Twoim źródłem inspirujących historii i rzetelnych wiadomości!
Tymczasowo zarządzająca polską edukacją Nowacka chce dzieciom odebrać historię żeby je wynarodowić. Nie możemy do tego dopuścić
Jeśli nie będziemy uczyć dzieci wspólnej historii to wkrótce przestaniemy być Wspólnotą czyli Narodem
Jak zmiany w edukacji będą szły po myśli Nowackiej to uczniowie nie będą wiedzieć o co chodziło pod Grunwaldem
Oby jak najwięcej młodych ludzi zaraziło się historią